Sarawak teroka inisiatif digital atasi jurang guru pakar sains dan matematik

SIBU – Isu kekurangan dan jurang kepakaran tenaga pengajar antara sekolah di Sarawak berpotensi ditangani menerusi penggunaan teknologi digital yang membolehkan guru berkemahiran khusus berkongsi kepakaran dengan pelajar di sekolah lain secara silang lokasi.

Timbalan Menteri Pendidikan, Inovasi dan Pembangunan Bakat Sarawak, Datuk Dr Annuar Rapaee berkata, pendekatan berkonsepkan ‘master classroom‘ itu sedang diteroka secara serius, terutamanya bagi menampung keperluan pengajaran mata pelajaran kritikal seperti Sains dan Matematik.

Jelas beliau, inisiatif berkenaan mampu menghubungkan guru beropsyen khusus dengan murid di sekolah-sekolah yang kekurangan pakar dalam subjek tersebut, sekali gus mewujudkan peluang pembelajaran yang lebih seimbang.

“Pendekatan ini akan memperkukuh kesaksamaan pendidikan supaya murid di seluruh Sarawak mempunyai peluang menikmati kualiti pembelajaran yang sama tanpa mengira lokasi geografi sekolah mereka,” katanya ketika berucap pada majlis The Commemoration of Sibu Digital Innovation Hub Expansion pada Jumaat.

Menurut Dr Annuar, perbincangan awal bersama Perbadanan Ekonomi Digital Sarawak (SDEC) berhubung penerokaan konsep tersebut telah dimulakan.

Dalam masa sama, Universiti Teknologi Sarawak (UTS) turut dipertanggungjawabkan untuk memperhalusi kaedah pelaksanaannya agar selari dengan keperluan semasa ekosistem pendidikan negeri.

Tambah beliau, kerjasama strategik merangkumi SDEC, Hab Inovasi Digital (DIH) Sibu dan UTS juga dilihat mampu merancakkan minat pelajar terhadap bidang Sains, Teknologi, Kejuruteraan, dan Matematik (STEM) melalui penyampaian kandungan yang lebih meluas dan interaktif.

Menyentuh mengenai majlis peluasan operasi DIH Sibu, beliau menyifatkan inisiatif itu sebagai satu lonjakan penting dalam memperkukuh ekosistem digital setempat, khususnya dalam memacu program inovasi, pembangunan kemahiran digital, serta menyokong keusahawanan komuniti.

Untuk rekod, sejak mula beroperasi pada 2022, DIH Sibu telah berjaya menghimpunkan lebih 3,630 peserta menerusi 157 sesi latihan komprehensif dengan mendapat bimbingan lebih daripada 90 jurulatih profesional.

Foto: Facebook YB Annuar Rapaee

Related Posts

Pelajar luar bandar diseru rebut peluang pendidikan tinggi

SIBU – Pelajar di kawasan luar bandar, khususnya calon Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) diseru agar memaksimumkan peluang pendidikan tinggi yang semakin berkembang di Sarawak tanpa menjadikan kekangan kewangan sebagai alasan…

Lebih lanjut

teruskan membaca
‎Kestabilan penting pastikan agenda MA63 terus dijayakan – Mustapha

KOTA KINABALU – Kestabilan politik penting bagi memastikan usaha menyelesaikan tuntutan Perjanjian Malaysia 1963 (MA63) yang masih berbaki serta penambahbaikan peruntukan kewangan untuk pembangunan Sabah dan Sarawak dapat terus diberikan…

Lebih lanjut

teruskan membaca

Perlu dibaca

Pelajar luar bandar diseru rebut peluang pendidikan tinggi

Pelajar luar bandar diseru rebut peluang pendidikan tinggi

Sarawak teroka inisiatif digital atasi jurang guru pakar sains dan matematik

Sarawak teroka inisiatif digital atasi jurang guru pakar sains dan matematik

‎Kestabilan penting pastikan agenda MA63 terus dijayakan – Mustapha

  • By Ezmie
  • September 19, 2026
‎Kestabilan penting pastikan agenda MA63 terus dijayakan – Mustapha

Kane bantu Bayern belasah Union Berlin 7-0

Kane bantu Bayern belasah Union Berlin 7-0

Tiada individu atasi undang-undang, prinsip kesaksamaan mesti ditegakkan – PH

Tiada individu atasi undang-undang, prinsip kesaksamaan mesti ditegakkan – PH

Penjawat awam didakwa rancang ‘kehilangan’ Vellfire untuk tuntut insurans

Penjawat awam didakwa rancang ‘kehilangan’ Vellfire untuk tuntut insurans