
SIBU – Sarawak kini giat mentransformasikan sektor pendidikannya menerusi pemerkasaan bidang Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM).
Langkah strategik itu bertujuan melahirkan generasi berdaya saing yang mampu menerajui pembangunan berteraskan teknologi bagi memenuhi keperluan ekonomi baharu negeri.
Premier Sarawak, Tan Sri Abang Johari Tun Openg berkata, usaha berterusan itu penting bagi memastikan Sarawak memiliki kelengkapan modal insan yang berkemahiran tinggi.
Menurut beliau, golongan pelapis tersebut amat diperlukan untuk menguruskan sumber semula jadi secara mampan, selain berupaya menangani cabaran global seperti perubahan iklim.
Jelasnya, generasi muda perlu dipersiapkan segera memandangkan pembangunan ekonomi masa depan kini amat bergantung kepada penguasaan sains, teknologi, dan inovasi.
“Untuk membangunkan ekonomi negeri, kita memerlukan lebih ramai anak Sarawak yang mempunyai latar belakang kukuh dalam bidang STEM.
“Bidang ini menjadi asas penting bagi melahirkan tenaga kerja yang mampu menyesuaikan diri dengan pantas terhadap perubahan teknologi serta mencari penyelesaian tuntas,” katanya.
Beliau berkata demikian ketika menyempurnakan perasmian Persidangan Pengurusan Pendidikan Pengetua Sekolah Menengah Sarawak Ke-61 Tahun 2026 pada Khamis.

Mengulas lanjut, Abang Johari memberitahu bahawa kerajaan negeri komited untuk terus memperkukuh pelaksanaan Program Dwibahasa (DLP) dan pendidikan STEM di peringkat sekolah.
Tambahnya, Pusat Sains Sarawak (SSCiEX) turut ditubuhkan bagi mendedahkan para pelajar kepada teknologi masa hadapan seperti tenaga hidrogen, aeroangkasa, dan tenaga boleh diperbaharui.
Bagi merealisasikan keterangkuman pendidikan, fasiliti tersebut turut dilengkapi kemudahan asrama untuk membolehkan pelajar dari luar bandar mengikuti program pembelajaran secara menyeluruh.
Dalam perkembangan sama, beliau menegaskan pendedahan awal terhadap teknologi mampu meningkatkan kebolehan pelajar menguasai bidang perisian masa depan seperti pengendalian dron dan aplikasi digital.
Menyentuh mengenai Kecerdasan Buatan (AI), beliau menyarankan agar teknologi baharu itu dimanfaatkan sepenuhnya sebagai pemudah cara dalam proses pembelajaran harian.
Namun, tegasnya, keberkesanan platform AI amat bergantung kepada keupayaan pengguna dalam menguasai ilmu berkaitan model bahasa besar (LLM) untuk memastikan teknologi itu dimanfaatkan secara optimum.
FOTO: Unit Komunikasi Awam Sarawak (UKAS)







